========================================================
3.13 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan should, can)
4.13 Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
========================================================
Tujuan Pembelajaran:
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran discovery learning yang dipadukan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, dan penugasan, peserta didik mampu Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, dan Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait saran dan tawaran, dengan religius, gemar membaca, rasa ingin tahu, percaya diri, komunikatif, disiplin, dan penuh rasa tanggungjawab, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif) dalam proses pembelajaran berlangsung.
PEMBELAJARAN
PART. 1
**********************
MODALS
**********************
Dalam Bahasa Inggris, kita mengenal jenis kata kerja bantu yang disebut modals. Modals pada umumnya digunakan untuk mengungkapkan sikap penutur terhadap suatu hal: apakah hal tersebut dibutuhkan, disarankan, diizinkan, mungkin terjadi, dan lain-lain. Pada dasarnya, semua modal selalu diikuti oleh kata kerja bentuk pertama (V1).
Modals dalam bahasa Inggris berfungsi untuk mengekspresikan willingness (kemauan) atau ability (kemampuan), necessary(kebutuhan), dan possibility (kemungkinan). Selain itu fungsi modals can, could, may, might, will, would, shall, should, must dan ought tosemuanya terbilang ke dalam phrase modal verb.
**********************
JENIS - JENIS
MODALS
**********************
(I) --- > Modals Present : (Modals: Will, Shall, Can, May, Must, Should) Pattern I: Subject+ Modal present + Verb-1 or
Pattern II: Subject+ Modal present + be +Adjective
(1) Will (akan)
Digunakan untuk menyatakan: – artinya “akan” dalam bentuk future simple tense, dan sama dengan to be going to.
Contoh:
I will go to Bandung tomorrow (Saya akan pegi ke Bandung besok)
– Permintaan dengan sopan atau menawarkan
Contoh:
Will you carry that bag for me? (Maukah kamu membawakan tas itu untuk saya?)
(2) Shall (akan)
Digunakan untuk menyatakan: – artinya “akan” dalam bentuk future tense
Contoh:
I shall go to Jakarta tomorrow (Saya akan pergi ke Jakarta besok)
– Menawarkan bantuan
Contoh:
Shall I turn on the light? (Haruskah saya nyalakan lampunya?)
– Menyatakan janji
Contoh:
I shall meet her tomorrow (Saya akan bertemu dengannya besok)
(3) Must (harus, mesti)
Kata kerja bantu yang berarti harus atau wajib, digunakan untuk menyatakan:
– Keharusan/mesti
Contoh:
You must go now (Kamu harus pergi sekarang)
– Dalam kalimat negatif dan membuat jawaban dari kalimat tanya, selalu gunakan need not atau needn’t bukan must not atau mustn’t
Contoh:
Must I go now? Yes you must / yes you need
– Must not (musn’t) menunjukkan larangan atau tidak boleh
Contoh:
You must not smoke in the class (Kamu tidak boleh merokok di dalam kelas)
– Must = have to (she/he has to) Contoh:
You must read this book = You have to read this book
– Must tidak mempunyai bentuk past tense. Bentuk lampau yang memiliki arti yang sama adalah “had to”, dan bentuknya sama untuk semua objek
Contoh:
I had to meet my sister yesterday (Saya harus bertemu dengan saudara perempuanku kemarin)
(4) May (mungkin, boleh)
Kata kerja bantu yang berarti “boleh/mungkin”, digunakan untuk menyatakan: – Permohonan izin Contoh:
May I borrow your motorcycle? Yes, you may
– Permohohonan atau harapan Contoh:
May you both full of happiness (Mudah-mudahan kalian berdua dilimpahi kebahagiaan)
(5) Should/ought to (seharusnya)
Digunakan untuk: – Kata kerja bantu yang artinya sebaiknya atau seharusnya Contoh:
She ought to be here now (Dia seharusnya ada di sini sekarang)
– Menyatakan tugas/pekerjaan yang tidak terselesaikan/terpenuhi atau terabaikan Contoh:
The work ought to have been finished last week (Pekerjaan itu seharusnya sudah diselesaikan pekan lalu)
(6) Can (dapat)
Digunakan untuk menyatakan: – Kesanggupan atau kemahiran seseorang Contoh:
I can sing (Saya bisa bernyanyi)
– Minta izin Contoh:
Can I borrow your book? (Bolehkah saya meminjam bukumu?)
– Menyatakan kemungkinan Contoh:
He can be ill (Mungkin dia sakit)
Activity 1
========
Please translate the following Indonesian Text into English well by using the list of glossaries below!
Kalian harus rajin belajar, agar supaya pengetahuan kalian meningkat.
Mereka seharusnya menyadari kesalahan mereka.
Jenny tidak akan menolak bantuan tersebut.
Bolehkah kita melanggar peraturan disekolah? tentu saja tidak, kita tidak boleh melanggar peraturan tersebut.
Pak John mungkin kecewa dengan hasil rapat itu.
Glossaries:
Rajin = diligent (adjectives = adj)
agar supaya = in order that
pengetahuan = knowledge (noun = n)
meningkat = increase (verb = v)
menyadari = realize (verb = v)
kesalahan = mistake (noun = n)
menolak = refuse (verb = v)
bantuan = aid (noun = n)
melanggar = collide (verb = v)
peraturan = rules (noun = n)
kecewa = disappointed (adjective = adj)
hasil rapat itu = the meeting result (noun = n)
==================================================================
(II) --- > Modals Past : (Would, Should, Must/Had to, Might, Could) Pattern I: Subject+ Modal past + Verb-1 or
Pattern II: Subject+ Modal past + be +Adjective
(1) Would (akan)
Digunakan untuk menyatakan: – Bentuk lampau dari will yang berarti “akan”.
Contoh:
He would be punished before he escaped (Dia akan dihukum sebelum melarikan diri)
– Suatu permohonan/permintaan dengan sopan
Contoh:
Would you please help me? (Maukah kamu membantu saya?)
– Jika digabung dengan kata “like” maka menunjukkan hasrat atau keinginan
Contoh:
I would like to eat (Saya ingin makan)
– Digabung dengan kata “rather” menunjukkan arti lebih suka (prefer)
Contoh:
I would rather be a doctor than a president
(Saya memilih untuk menjadi dokter dibanding menjadi presiden)
(2) Should (akan)
Digunakan untuk menyatakan: – Bentuk lampau dari shall
Contoh:
When he came to my house I should go (Ketika dia datang ke rumah saya saya harus pergi)
– Anjuran, artinya “sebaiknya”
Contoh: You are ill, you should go to the doctor soon
(Kamu sakit, kamu harus pergi menemui dokter segera)
– Keharusan
Contoh:
He should study hard (Dia harus belajar dengan giat)
– Dalam bentuk lampaunya berarti menunjukkan suatu kegiatan yang seharusnya dikerjakan tetapi kenyataannya tidak dikerjakan, atau dapat juga berarti penyesalan di masa lampau
Contoh:
You should have studied hard before take an exam
(Kamu seharusnya belajar dengan keras sebelum mengikuti ujian).
Maksudnya subjek tidak belajar dengan giat namun tetap mengikuti ujian.
(3) Had to (harus, mesti)
– Bentuk Past dari Must.
– Keharusan (tidak boleh tidak dikerjakan).
Contoh: You had to study in Biology class yesterday.
(Kamu seharusnya kemarin belajar lebih giat di kelas biologi)
(4) Might (mungkin, boleh)
– Menyatakan kalimat berita berbentuk Past Tense.
Contoh: The newspaper said it might rain tomorrow.
(Berita di koran menyatakan kemungkinan besok hujan)
– Menyatakan ungkapan yang lebih sopan.
Contoh: Joni might do the exam well.
(Joni akan mengerjakan ujian dengan baik)
– Menyatakan kemungkinan besar.
Contoh: Ariel was absent yesterday. He might be sick.
(Ariel kemarin tidak masuk. Dia mungkin saja sakit)
(5) Could (dapat)
adalah bentuk past tense dari can dan bentuknya sama untuk semua subjek. Namun, dalam penggunaannya tidak selamanya berarti pas tense atau masa lampau. Could dapat dipakai untuk menyatakan:
– Bentuk lampau dari can
Contoh:
Mary could sing a song when she was young
(Mary dapat menyanyikan sebuah lagu ketika dia masih kecil)
– Permintaan dengan sopan Contoh:
Could you help me now? (Dapatkah kamu membantuku sekarang?)
– Kemungkinan Contoh:
She could be at home now, but she usually plays volleyball
(Dia mungkin ada di rumah sekarang, tetapi biasanya dia bermain bla voli)
Activity 2 (Group Working)
=======================
(1) Please make a group that consists of two members, Read the dialogue below together with your partner and record your voice!
Dina : Excuse me, Mr. Andre. I would like to remind you that tomorrow,
our office has an important meeting with some investors from some countries.
Manager : Dina, you must lead our tomorrow’s meeting.
Dina : Okay, Mr. Andre ! I can do it.
Manager : That’s great to hear. Would you prepare our Project Proposal and the logo of our new brand,
in case those are needed?
Dina : I am able to remake the logo of our new brand. Yet, isn’t our newest Project Proposal!
I’m afraid it might not be fixed quickly.
Manager : Ah, I see. We’ll use the newest Project Proposal instead.
(2) Please find out the meaning of the words below.
Remind (V) : . . . .
tomorrow (Adv): . . . .
important (Adj) : . . . .
meeting (n) : . . . .
investors (n) : . . . .
countries (n) : . . . .
lead (v) : . . . .
great (Adj) : . . . .
hear (v) : . . . .
prepare (v) : . . . .
project (n) : . . . .
brand (n) : . . . .
case (n) : . . . .
remake (v) : . . . .
newest (Adj) : . . . .
Afraid (Adj) : . . . .
fixed (Adj) : . . . .
quickly (Adv) : . . . .
see (v) : . . . .
instead (v) : . . . .
(3) Please translate the following English Text into Indonesian.
Dina : Excuse me, Mr. Andre. I would like to remind you that tomorrow,
our office has an important meeting with some investors from some countries.
Manager : Dina, you must lead our tomorrow’s meeting.
Dina : Okay, Mr. Andre ! I can do it.
Manager : That’s great to hear. Would you prepare our Project Proposal and the logo of our new brand,
in case those are needed?
Dina : I am able to remake the logo of our new brand. Yet, isn’t our newest Project Proposal!
I’m afraid it might not be fixed quickly.
Manager : Ah, I see. We’ll use the newest Project Proposal instead.
PART. 2
***********
Examples
***********
(1) The conversation about asking for an information
sources: Madam English YouTube Channel
(2) The conversation about giving suggestion
sources: Madam English YouTube Channel
Activity 3 (Group Working)
=======================
(1) Please make a group that consists of two or three members
(2) Choose one of these themes in your group's conversations
Giving and asking for information regarding suggestions and offerings at a traditional market
Giving and asking for information regarding suggestions and offerings in a classroom
Giving and asking for information regarding suggestions and offerings at a library
Giving and asking for information regarding suggestions and offerings at a hospital
Giving and asking for information regarding suggestions and offerings at a public area
Giving and asking for information regarding suggestions and offerings at a cafeteria
(3) Please arrange an Indonesian conversation about the theme that your group has already chosen!
(4) Please make a list of words as a new vocabulary from the conversation that has already been arranged!
(5) Please Translate your Indonesian conversation into English conversation by using the list of words that have already been listed!
(6) Please read and record your group's voices as reading practicing!
(7) Please create a video conversation about your group's conversation!
Referensi:
Sri K. Lande, dkk . 2018. Forward an English, Course for Vocational School Students Grade XII. Jakarta: PT. Erlangga.
https://www.gramedia.com/literasi/modals-in-grammar/
https://www.ef.co.id/englishfirst/kids/blog/penggunaan-kata-should-would-dan-could/
https://www.intraxenglish.com/modal-verb/
Comments