========================================================
Resumed and Designed by. Hasrawati Hasan, S.Pd
Sources : Hasrawati Hasan Sandiong Channel
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Definition of Graphic
Organizers
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Graphic organizers also known as a knowledge map, concept map, story map, cognitive organizer, advance organizer, or concept diagram is a pedagogical tool that uses visual symbols to express knowledge and concepts through relationships between them. The main purpose of a graphic organizer is to provide a visual aid to facilitate learning and instruction.
Artinya :
Info grafis juga dikenal sebagai peta pengetahuan, peta konsep, peta cerita, organizer kognitif, organizer muka, atau diagram konsep adalah alat pedagogis yang menggunakan simbol visual untuk mengekspresikan pengetahuan dan konsep melalui hubungan di antara mereka. Tujuan utama dari organisator grafis adalah untuk memberikan bantuan visual untuk memfasilitasi pembelajaran dan instruksi.~~~~~~~~~~~~~~~
The Generic Structure
of Graphic Organizers
~~~~~~~~~~~~~~~
The generic structure of graphic organizers are:
* Titles, headings, and/or labels
The title of a graphic organizer indicates the data or information which is going to be presented.
* Specific locations for information
Information in a graphic organizer is presented in the form of pictures, symbols or words specifically so that the readers will easily understand the content of an issue or topic.
* Short descriptions (bullets or limited sentences)
The description of visual presentations is often limited to minimize the long wordily explanation which will distract the readers.
Artinya :
Struktur generik penggunaan info grafis adalah:
* Judul, heading, dan/atau label
Judul penyelenggara grafis menunjukkan data atau informasi yang akan disajikan.
* Lokasi spesifik untuk informasi
Informasi dalam graphic organizer disajikan dalam bentuk gambar, simbol atau kata-kata secara khusus agar pembaca mudah memahami isi suatu isu atau topik.
* Deskripsi singkat (peluru atau kalimat terbatas)
Deskripsi presentasi visual seringkali dibatasi untuk meminimalkan penjelasan panjang lebar yang akan mengalihkan perhatian pembaca.~~~~~~~~~~~~~~~
Social Functions
of Graphic Organizers
~~~~~~~~~~~~~~~
Sources : Hasrawati Hasan Sandiong Channel
Artinya :
* Alat untuk berpikir kritis dan kreatif
membantu pelajar berkonsentrasi pada apa yang penting karena mereka menyoroti konsep-konsep kunci dan kosa kata, dan interaksi mereka.
* Alat untuk mengatur informasi
representasi visual seperti jaringan yang memungkinkan peserta didik untuk menambah atau mengubah pengetahuan latar belakang mereka dengan melihat hubungan dan kontradiksi antara pengetahuan yang ada dan informasi baru.
* Alat untuk memahami informasi dan hubungan
berfungsi sebagai instrumen mental untuk membantu peserta didik memahami dan memelihara informasi dan hubungan yang signifikan.
* Alat untuk menggambarkan pengetahuan dan pemahaman
menyediakan cara opsional untuk menggambarkan pengetahuan dan pemahaman, sehingga sangat berguna bagi pelajar yang merasa sulit untuk mengungkapkan hubungan dalam bahasa tertulis antara komponen tertentu.
* Alat untuk belajar mandiri
untuk mengembangkan pembelajaran mandiri seperti pencatatan, perencanaan, presentasi, dll. Dengan kata lain, pengatur grafis bermanfaat bagi pembelajaran peserta didik di dalam dan di luar kelas.~~~~~~~~~~~~~~~~
Types of Graphic
Organizers
~~~~~~~~~~~~~~~~
There are some types of Graphic Organizers:
Sources : Hasrawati Hasan Sandiong Channel
~~~~~~~~~~~~~~~~
Language Features
of Graphic Organizers
~~~~~~~~~~~~~~~~
One of the goals of using graphic organizers is to make learners focus on the connections between information, language barriers such as words and grammars are removed. The organizers provide the learner with a different way of seeing and thinking about information. Therefore, the key features of graphic organizers do not deal with lexico-grammatical matters. Instead, they are developed in the following ways.
Artinya :
Salah satu tujuan menggunakan pengatur grafis adalah untuk membuat pelajar fokus pada hubungan antara informasi, hambatan bahasa seperti kata-kata dan tata bahasa dihilangkan. Penyelenggara menyediakan pelajar dengan cara yang berbeda untuk melihat dan berpikir tentang informasi. Oleh karena itu, fitur utama penyelenggara grafis tidak berurusan dengan masalah leksiko-gramatikal. Sebaliknya, mereka dikembangkan dengan cara berikut.
Sources : Hasrawati Hasan Sandiong Channel
References:
Saefurrohman, Ph.D. 2019. English for Public Information, Kemendikbud.
https://en.wikipedia.org/wiki/Graphic_organizer
https://www.hmhco.com/blog/free-graphic-organizer-templates
Comments